Poszukiwanie sensu i kojące dźwięki – gdy psychologia pozytywna spotyka muzykoterapię

Artykuł sponsorowany

Dlaczego jedni potrafią odnaleźć radość nawet w trudnych momentach, a inni mimo komfortowych warunków wciąż odczuwają niepokój? Albo skąd bierze się to, że muzyka uspokaja dziecko, pobudza seniora i pomaga wrócić do równowagi po wymagającym dniu? Psychologię pozytywną i muzykoterapię łączy praca nad wzmacnianiem zasobów drugiego człowieka. Sprawdź, czego nauczysz się na studiach podyplomowych z tych obszarów.

Psychologia pozytywna — co ją wyróżnia?

Klasyczna psychologia przez dziesięciolecia koncentrowała się na rozumieniu zaburzeń, cierpienia i tego, co w człowieku nie działa. Psychologia pozytywna przyjmuje inną perspektywę — pyta, co sprawia, że ludzie dobrze funkcjonują, rozwijają się, odnajdują sens i satysfakcję w codzienności. To stosunkowo młody obszar badań akademickich, którego początek wiąże się z pracami Martina Seligmana z Uniwersytetu Pensylwanii — psychologa, który w latach 90. zaproponował, żeby psychologia zajęła się nie tylko chorobą, ale też tym, co czyni życie wartościowym.

Zamiast pytać „co poszło nie tak”, psycholog pyta „co człowiekowi dobrze służy i jak to wzmocnić”. Bada, jak działają wdzięczność, optymizm, zaangażowanie, poczucie sensu, dobre relacje.

Co daje ukończenie studiów podyplomowych z psychologii pozytywnej?

Absolwent studiów z psychologii pozytywnej w Wyższej Szkole Kształcenia Zawodowego zyskuje praktyczny zestaw narzędzi, który może z powodzeniem wdrożyć w swojej dotychczasowej roli zawodowej. To doskonała ścieżka rozwoju dla psychologów, nauczycieli, trenerów, coachów, doradców, specjalistów HR, pracowników pomocy społecznej czy animatorów kultury. Studia te stworzono z myślą o profesjonalistach, którzy na co dzień intensywnie pracują z ludźmi i pragną jeszcze bardziej świadomie wspierać ich osobisty potencjał.

Zdobyte kompetencje okażą się również nieocenione dla tych, którzy planują związać swoją zawodową przyszłość z szeroko pojętą profilaktyką zdrowia psychicznego, tworzeniem programów well-beingowych w firmach czy prowadzeniem inspirujących warsztatów rozwojowych dla dzieci i młodzieży. To także solidne przygotowanie do organizacji zajęć ukierunkowanych na wzmacnianie wewnętrznych zasobów u osób dorosłych.

Warto pamiętać, że praca z ludzkim potencjałem i emocjami nie zawsze musi opierać się wyłącznie na rozmowie. Świetnym, nieszablonowym rozwinięciem kompetencji wspierających — i niezwykle interesującą opcją — są kolejne studia z oferty WSKZ: muzykoterapia.

Muzykoterapia — gdy dźwięk staje się narzędziem pracy

Muzyka ma wyjątkową zdolność docierania tam, gdzie słowa zawodzą. Dziecko w spektrum autyzmu, które nie mówi, może wyrażać emocje przez rytm. Senior z demencją reaguje na melodię z młodości i na chwilę odzyskuje kontakt z rzeczywistością. Osoba po trudnym doświadczeniu znajduje w dźwięku przestrzeń, w której może bezpiecznie wyrazić emocje, których nie umie jeszcze ująć w słowa.

Muzykoterapia wykorzystuje konkretne elementy muzyki: rytm, tempo, melodię i powtarzalność dźwięków, aby wpływać na emocje, pamięć i koncentrację. Studia z muzykoterapii znajdą zatem zastosowanie w pracy z człowiekiem, niezależnie od tego, czy wiedzę wykorzysta psycholog, pedagog czy rehabilitant.

Co wyróżnia Wyższą Szkołę Kształcenia Zawodowego?

W WSKZ studia odbywają się z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość. Oznacza to, że możesz uczyć się, gdy znajdziesz na to przestrzeń i czas i nie będzie to kolidować z Twoją pracą czy obowiązkami domowymi.

Całodobowy dostęp do platformy e-learningowej sprawia, że możesz uczyć się wieczorem po pracy, w weekend, a czasem nawet w przerwie między obowiązkami. Materiały przygotowują wykładowcy z wieloletnim doświadczeniem akademickim oraz praktycy, którzy na co dzień pracują w swoim zawodzie.

Sprawdź pełną ofertę studiów na stronie wskz.pl!